运用正面和侧面描写写老师120字
用五种描写人物的手法描写一位老师怎么描写？
用五种描写人物的手法描写一位老师怎么描写？
描写人物的手法有外貌、语言、动作、神态、心理活动。
外貌描写，包括人物的长相和着装。
语言描写，抓住人物最有特点的语言，例如老师的口头禅。
动作和神态，要注意观察老师平时的表现，心理活动也可以通过描写神态来体现。
另外，为了更全面的表现人物形象，还可用正面描写和侧面描写相结合的手法。
从侧面描写老师幽默的段落150字？
那次习作课，老师在讲评作文，忽然问：“你们喜欢吃汉堡吗？”喜欢，真正的异口同声。老师接着说：“好，早上是汉堡饼，汉堡稀饭；中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡；晚上是油炸汉堡，连吃三天，还喜欢吗？”
我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”周老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇习作！”哦，原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦，老师是告诉我们选材要新颖呀！
教室里真安静啊!用侧面描写和正面描写各举一个例子？
正面：教室里安静的鸦雀无声。教师寂静的如同墓地一般。
侧面：教室里只有写字的沙沙声。教室里只能听见呼吸声。
正面描写侧面描写结合的句子50字？
有酒红色长发微卷着披泻下来，显得有些慵倦和叛逆。脸上的表情冷若冰霜，细长的柳眉被她画上了深紫色，暗色的眼影下，被长睫毛盖着的褐色双眼烁着拒人于千里之外的光，却深藏着不易察觉的忧伤，用冷酷深深掩着。那高窄的鼻梁，秀气中带着冷漠。咬着几乎无一丝血色的唇，似雪的脸上显出几分苍白。一条闪着细小水钻的黑色吊带短裙搭着一件小巧的牛仔披肩，配着一双黑色的抽折高筒靴。
从正面和侧面来描写教室的整洁？
站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
我们教室非常宽敞整洁。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。
教室天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉