运用正面和侧面描写写老师120字
用五种描写人物的手法描写一位老师怎么描写?
用五种描写人物的手法描写一位老师怎么描写?
描写人物的手法有外貌、语言、动作、神态、心理活动。
外貌描写,包括人物的长相和着装。
语言描写,抓住人物最有特点的语言,例如老师的口头禅。
动作和神态,要注意观察老师平时的表现,心理活动也可以通过描写神态来体现。
另外,为了更全面的表现人物形象,还可用正面描写和侧面描写相结合的手法。
从侧面描写老师幽默的段落150字?
那次习作课,老师在讲评作文,忽然问:“你们喜欢吃汉堡吗?”喜欢,真正的异口同声。老师接着说:“好,早上是汉堡饼,汉堡稀饭;中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡;晚上是油炸汉堡,连吃三天,还喜欢吗?”
我们都笑了,一位同学说:“哪有这种吃法呀!”周老师严肃地说:“怎么没有呢?听听这篇习作!”哦,原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦,老师是告诉我们选材要新颖呀!
教室里真安静啊!用侧面描写和正面描写各举一个例子?
正面:教室里安静的鸦雀无声。教师寂静的如同墓地一般。
侧面:教室里只有写字的沙沙声。教室里只能听见呼吸声。
正面描写侧面描写结合的句子50字?
有酒红色长发微卷着披泻下来,显得有些慵倦和叛逆。脸上的表情冷若冰霜,细长的柳眉被她画上了深紫色,暗色的眼影下,被长睫毛盖着的褐色双眼烁着拒人于千里之外的光,却深藏着不易察觉的忧伤,用冷酷深深掩着。那高窄的鼻梁,秀气中带着冷漠。咬着几乎无一丝血色的唇,似雪的脸上显出几分苍白。一条闪着细小水钻的黑色吊带短裙搭着一件小巧的牛仔披肩,配着一双黑色的抽折高筒靴。
从正面和侧面来描写教室的整洁?
站在讲台上,往下望,可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。
我们教室非常宽敞整洁。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。
教室天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯,讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐,地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉