怎么和家长谈教育孩子的问题
教育孩子，最重要该教什么？
教育孩子，最重要该教什么？
关于这个话题，我在养育孩子期间也是反复思考过，并在实践中摸索和调整着。
再加上经历了家里老人从生病、住院，再到到去世这一系列事件；以及身边众多家庭中或多或少存在的问题。
我个人现在认为以下几方面的教育非常重要：
第一、人这一生最重要、最珍贵的是生命和健康
生命只有一次，健康是人生的基础。所以，从孩子懂事起，我就会利用一切机会和场景教育孩子如何保护自己不受伤害、不受侵害，不把自己置于危险之地。
因为他的生命健康不仅属于他自己，还属于给他机会来到人世间的所有人，甚至我们看不见的命运之神。
珍爱生命和健康才是人生第一要务。
其他任何事情，如果与生命、健康有所冲突，都可以通通放弃！
第二、感知幸福和幸福生活的能力
这点特别重要。
这个社会负能量太多，这个社会人心太复杂，人事太无常。
在这样的大环境中要想生存，必须拥有感知幸福的能力，拥有缔造幸福生活的能力。
这种感知力和缔造力与金钱和权利无关，而是一种内心的安定、淡泊和积极向上。
我一直告诉孩子，幸福是靠自己争取的，幸福是靠自己维持的，幸福是靠自己提升的。
金钱、名誉、权利，只能带来一时的愉悦，但不能带来终生的幸福。
幸福感来源于自己对所有美好事物的感知能力，一朵鲜花、一杯香茶、一片白云、一句问候……都可以从中感知到美好，感知到幸福。
不仅如此，只有自己拥有幸福的能力，才能够影响身边的人，让自己的光芒照亮身边的人。
第三、认真踏实做事的态度
人这一辈子，说短 不短；说长还真不长。
我们无法设计孩子将来的生活和职业，但我们一定要让孩子明白，无论他将来做什么，能让他在那个领域立足并有所斩获的，除了专业知识，剩下就是做事态度了。
态度决定一切，细节决定一切。
一个没有好的态度的人，很难真正与所从事的工作融为一体，更难有所发展和成就。
第四、感恩力
这一点就不赘述了，谈得人太多，也说明这一点特别重要。
好了，我的分享就到这里
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请问有关于幼儿园老师和家长沟通的方法吗？
幼儿的健康成长一定是建立在家园共育的基础上，孩子能够茁壮成长，更是老师和家长的共同愿望。家长工作现在更是幼儿园的一项重要工作，幼儿园老师如何与家长沟通、交流是一门艺术，特别像现在很多独身子女的家庭，孩子在家犹如一个“小皇帝”几个大人宠着，到了幼儿园以后，许多父母就会担心这，担心那的。作为幼儿园老师更应该注意与家长交流的技巧，因为不经意的一个眼神，一个动作，家长们都会非常留意，说不定还会造成不良的影响。
与家长沟通的方法和技巧
幼儿的家庭状况、 家长的教育观点与教养方式也各不相同, 教师必须针对每个幼儿和家长的不同情况, 区别对待, 进行有针对性的交谈沟通。
一、和新入园家长的沟通
有人常说幼儿有入园焦虑， 实际上新生家长也会有入园焦虑。因为要将自己的心爱的小宝贝交给陌生人看管， 既使是自己精心挑选的幼儿园和老师，也会不放心，不适应。 他们会不断的询问教师自己孩子在幼儿园的情况， 观察孩子的各种表现， 感受教师对自己的孩子的关心和爱护程度。 此时， 教师需要付出更多的理解和帮助，引导家长和孩子一起慢慢适应新的生活方式，渐渐接纳教师，让教师真正成为他们教育孩子的助手。教师则可以利用这种良好的学习机会， 通过交流、反思、学习，积累进行家长工作的经验，获得专业成长，提升自己的幸福感。那么，教师如何与新生家长沟通?
1. 以热情、友好态度创设良好的情感氛围
和新生家长初次接触，教师给他们的印象很重要，如果你拥有热情友好、亲切温和的态度， 将会给家长留下好相处的印象， 同时他们也会通过你传达出的友好信息。
第一， 要学会微笑。微笑是人与人之间传递友好情感的最简便也是最有效的方法，在和家长交流时，一个友好的微笑和礼貌的点头，都能时时交流、理解在良好的气氛下进行。
第二， 要学会一些简单的礼仪。比如说和家长交谈时要用眼睛注视对方，并且要和他们平视，也就是要站起来或者让家长坐下来和你对话当年长的家长与你交谈时， 要有礼貌的称呼，可以随着孩子一起喊奶奶或爷爷 在迎接小朋友或是和小朋友告别时，主动回应孩子和家长……等等。
第三， 要学会观察，主动的给予家长一些帮助和关怀。 现在小朋友的父母很忙，一般都是爷爷奶奶来接送，教师可以用帮忙孩子穿外套和整理衣裤、 叮嘱孩子听爷爷奶奶的话、 把通知写成小纸条让他们带回去等方式，向长辈们传递自己的关心。只有建立了这样一种热情、友好的情感氛围，才能有利于教师和家长之间理解和信任的建立。
2.以积极、耐心的原则与各类型的家长进行沟通
每个人都是一个独特的个体，每个人的想法也会不同。 在工作中，我们常常会遇到一些不好相处的家长，他们一般要求很多，言语中充满了对教师的不信任和不放心。其实，这些家长往往是对幼儿教育有一定的了解，并且对自己的孩子期望很高的类型与教师交流的家长 越能磨炼教师的耐心和责任心， 如果我们不把它看作是找麻烦，而是促进自己改进，不断成长的途径，这何尝不也是一种体验幸福、成长的过程。
3、多承担责任 ，可以多途径与家长交流，可通过面谈、电话、短信。
当孩子在幼儿园不小心伤到的时候，老师要有勇气承担责任，诚实地向家长解释情况，恳求家长谅解和原谅。
当家长得知情况后情绪激动或说话语气过重，老师不必急着去找家长，最好的办法就是先安慰好家长，待家长情绪稳定后再回去和家长沟通。