小学生怎样可以提高作文能力
怎样提高一年级孩子的书写和阅读能力？
怎样提高一年级孩子的书写和阅读能力？
一年级的孩子刚刚步入学校，对一切充满好奇但同时什么也不懂，不知道读书上课是什么，不知道上课下课是什么，不知道上课的规矩是什么，不知道作业是什么……
一年的小朋友首先要立规矩，培养他们良好的学习习惯，这对以后的学习都很重要，这就需要家长和老师多花一些时间和精力了。
陪伴是帮助他们最好的方法，关于书写，首先一定要让他们按照书本上的笔顺去写，反复练习，当然对于写的不好的字要及时纠正，让他们擦掉重写，只有这样坚持下去，才有可能把字写好。关于阅读，一年级的小朋友很多字还不认识，他们的阅读主要靠家长平时多读多引导了，毕竟还在大部分时间都是在家里，家长带着他们他们阅读，引导他们阅读，培养他们的阅读习惯，培养他们的阅读兴趣才能让他们喜欢上阅读。
总之，书写和阅读都是一项长期工作，需要每天坚持，每天积累，在平常的生活中培养出良好的书写和阅读习惯，贵在持之以恒！
如何提高自己作文的写作水平？
提这类问题的很多，印象中多次回答了类似的问题。这也说明，要提高写作水平。说起来容易，做起来难，见效难。其实要提高小学、初中、高中、大学的写作水平，虽然有共性，但年龄阶段不同，方法还是略有不同。那么，要提高写作水平的共性有哪些呢，捷径有哪些呢？个人觉得，一、用心阅读，积极思考。每每读到优秀文章，就必须问自己，此文这么吸引人，优点何在？本人可以在哪些方面向其学习。(真正的学覇进行大量阅读是不可能的！你不止学习语文一科，你还必须使自己的其他科也处于巅峰状态。比如你通读建国十年散文选，通读莎士比亚全集……)二、适当精读精背优秀文章。三、选择一定的优秀文章，进行创造性的模仿，有计划、有目的、有方向等，或模仿原文的结构，或模仿原文的语言，或模仿原文的口吻文风等。四、尽可能进行阅读，尽可能进行写作训练。阅读可分精读和泛读。精读是提高某一方面写作水平的关键，泛读也很重要。写作最计划，有方向，提高自己的描写、记叙、议论、说明、抒情等能力。五、用心观察，积累生活。获取第一手材料，也是提高写水平的重要措施！否则，写作是无源之水，无本之木。最后强调一点，一个人的写作高度，主要取决一个人勤奋程度、思维能力、语言方面的才华、生活上的经历、阅读数量和质量方法的积累等，不是想提高就提高得了的事情。是一种系统工程，长线投入，见效比较难飞快。但愿依照上文提示，但多出成效，快出成效。回答供参考。