三招让孩子不再叛逆
小孩到13岁，有叛逆心理该怎么处理？
小孩到13岁，有叛逆心理该怎么处理？
父母多些耐心、了解和理解，多多关爱，正心正念引导。父母不能居高临下，用管理去强迫孩子。而要以身率范，慈悲于孩子，使孩子感受到父母的慈爱、关心、支持。面对社会复杂、诱惑太大，劝导孩子本分做人，跟人品、学习好的同学玩，做好同学。远离人品差、学习差的同学。希望针对学习中，与同学相处中等遇到的困扰和问题，可以与父母探讨，更好地应对处理。
单亲家庭，孩子叛逆期，家长应该怎样实施教育？
单亲家庭，孩子叛逆期，家长应该怎样实施教育？
读过很多相关单亲家庭的帖子，一般的，孩子的教育都有不同程度缺陷。
建议：
家长尽可能增强生活能力，将日常生活过得相对有规律，有秩序，有品质，家里的装修陈设风格尽可能暖色调，越温馨越好！
家长对工作态度要认真、对生活充满热情，个人乐观积极向上，正能量足足的，甚至要有更好的人生设定，组织建立新型美满家庭。
家长与孩子增加一些肢体接触：放学归来时见到孩子可以轻轻拥抱下、早起亲吻额头、晚睡前道声晚安或者“爸爸/妈妈爱你”；一起用餐时，注视孩子的眼睛，观察孩子的内心变化等等，如果孩子焦虑就讲个笑话缓解，如果孩子忧愁就夹菜给孩子让孩子多吃点，如果孩子表情淡漠，就和孩子简单沟通下，主导话题。。。
注重仪式感。家长或孩子过生日时，可以带着孩子好好吃一顿或者玩或者购物，表达你们是一起的，关系亲密的，相亲相爱的。家长急需改变教育理念并尝试新的教育孩子模式或者亲子模式。孩子叛逆期的主要内因一方面是生理上的变化，一方面是逐步独立意识的建立，更重要的是这个关键外因的激发：孩子越叛逆，家长的教育方式越有问题，甚至是非常糟糕的教育方式，日积月累才会让孩子“剧烈反应”，令家长极度不适应。家长在此期间，更要重视孩子在校的表现，勤与在校老师和孩子伙伴间的调研和沟通。其实，做这个不难，现在通信发达，无论是通信沟通还是亲自见面沟通都是可以的，酌情付诸实施。获取了一些关键信息后，注意筛选提取，然后要寻找对策，不要等闲视之。一般，孩子叛逆期时，学习成绩很可能骤降。家长要耐心，甚至要和孩子一起去面对和战胜学习障碍。通常有以下大方向对策：家长研究学习方法带着孩子改善，家长研究学科知识随时可以为孩子答疑，家长做好生活上的基本后勤保障，家长做一些事说 一些话让孩子心情愉快，家长能够更大程度理解孩子，走进孩子内心，实在做不到做不好那么家长就做好：默默陪伴，等着孩子向家长发出声音再做响应或反应。。。家长尽可能能够增强学习能力，哪怕是读故事会，哪怕是学习做饭菜，哪怕是学习织毛衣，哪怕是学习任何技能。。。当然，最好结合工作提升自己就更好了。让孩子跟着家长感到人生是充满希望的，是越来越美好的！家长能够这样做，其实，一段时间，孩子耳濡目染后，孩子很快就会懂事起来，成长起来！孩子终将很快过渡好青春期，茁壮成长！