初中补课最佳办法是哪些
开学啦，孩子上的普通初中，不分班，怎么样做能提高成绩？
开学啦，孩子上的普通初中，不分班，怎么样做能提高成绩？
一、从年级阶段来讲：
初一是学习的适应起步期，小学以记忆为主，着重听讲，初中以理解为主，要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小学到初中的转型，初一没学好，初二就跟不牢了。初一新生要预习新课，尽快调整到初中的学习状态中，培养自己的学习习惯和方法。
初二是转型关键期，这一年，是学习好与差之间的分水岭，如果初二学好了，初三学起来很轻松，如果初二跟不牢，初三若想要大提升，困难很多。初二学生要加强旧课程复习和新课预习，温故知新，还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺，在注重自己学习方法和学习习惯的基础上，着重培养自己的学习能力。
初三是关键转折点，中考有没有考好，很大
程度上决定了以后的走势。初三除了掌握知识点外，巩固基础知识，考前的冲刺辅导显得尤为重要。
从课程整体来讲：
1语文多读生字词，稳拿基础分!阅读理解不要粗略的读!要精读!答题时别太急!注重得分点!尽量用发散思维去多答，另外有条理。作文要紧扣题旨善于提炼主旨!
如记叙文开头要做到点题，大约用三行。再根据题目分支划段。这就是技巧。
2数学注重基础知识，考试离不开课本要记牢!把课本搞明白，绝对没错。另外多做原创体。增强能力。
3历史政治要疯狂的背诵，最好和别人比赛背诵!
4英语也得疯狂背诵!多背下几篇不同题材的英文短文，考试时可以参考。
孩子上初中成绩不好，暑假辅导班大家有知道的吗？求推荐？
对于成绩不好需要上辅导班的孩子来说，“哪门薄弱补哪门“永远是补习的唯一标准。看似简单的道理，却有很多人在选择时犹豫不决，为什么呢？
一，补习班一定不要贪多。现在社会上各种补习班林立，资质虽然良莠不齐，广告却都做得让人难以割舍。家长在为孩子选择补习班时，一定记住宁少勿滥，不要觉得这科也可以巩固巩固，那科也需要加强加强，贪多嚼不烂，浪费了金钱也浪费了孩子的精力。更重要的是，过多的补习班会分散孩子的注意力，使其不能专注于某一点上，效果肯定不好。
二，选择补习班要注意老师资质。很多补习班为了降低成本都是找在校大学生充当补习老师，大学生不是不能教，但是大学生和教学多年、经验丰富的老教师还是不能比的。花了补习班的钱至少要得到相应的教育资源。如果要找大学生辅导，不如干脆找一对一上门辅导的，收费低、孩子省得跑路、家长在跟前看着也放心。
三，选择补习班注意补习方式。 一个班级收多少学生？一节课多长时间？讲和练分别占比多少？课堂纪律如何？这些都会严重影响补习效果。有些徒有其表的补习班的所谓补习，就是老师看着学生做卷子，做完集体订正一下完事。这种补习班我建议还是算了，省下的钱可以自己买习题做，不行再配个大学生上门辅导的，效果也差不多。
四，适合自己的才是最好的。同一个补习班，有的孩子进去突飞猛进改头换面，有的孩子在里面浑浑噩噩打酱油。为什么？适应能力不同。同一个老师，同一堂课，适合张三的教学方法不一定适合李四。而补习班是生意，不是义务教育，很难像在职教师那样负起责任，关注全体，从而主动调节教学模式。所以，建议家长不妨让孩子试听两节课，孩子觉得好就是好，觉得不行跟不上，那就是不行。成绩是唯一的评判标准，所以一定要选适合自己的补习班。
最后，有口皆碑的终归是要保险一点，单打独斗的补习老师也必然有自己立足的绝活。建议大家在选择补习班的时候不要盲目跟风，不要忙着交钱，先试听，多问问孩子的感受。不要孩子一说不好就打压，就算孩子真是躲避学习不想学习，那至少也说明这个老师没有走进他的内心，教学方法是有欠缺的。这种拉锯战式的勉强教育，效果一定是差强人意的。
不要盲目补课，只有找出了孩子学不好的原因，才能对症下药。如果是基础薄弱，可以试试海风教育，一对一辅导针对性要强些。