怎样解决青春期的问题
14岁青春期的少年怎么那么难管？过了青春期还能改好吗？你们家孩子都是什么情况？
14岁青春期的少年怎么那么难管？过了青春期还能改好吗？你们家孩子都是什么情况？
中国社会学协会调查：有42%的孩子进入青春期后有叛逆心理，60%的孩子不能克服叛逆心理和叛逆行为，进入初高中， 20%的孩子和父母因为叛逆进行激烈的争吵。我觉得叛逆期的孩子，有一个特点就是即使父母说的是正确的，他们也会下意识的进行“反抗”、“拒绝”、“否定”。所以，针对这个叛逆时期孩子们所表现出的言行，父母不要以硬碰硬，这样只会越来越孩子反感，也不要特意去讨好他们，百依百顺，而是要和孩子采取“智斗”的管教策略。
什么是“智斗”呢？不是在作业上进行比拼，不是在智力进行比拼，而是让孩子真正的从心里”服从“家长，这样就顺水推舟，水到渠成了。举个”智斗“的例子。这是以前在参加个培训活动时听的例子，印象深刻。
事情经过是这样的：有个刚上初中的孩子，天天迷上了网络游戏，做父母的真是苦口婆心地教育，效果甚微，打也打了，骂也骂了，管也管了，根本就没有任何效果，孩子反而越来越叛逆，越不让玩游戏反而越玩，学习成绩直线下降。后来，这个孩子的父亲无法，去请教一位心理学专家，这个专家安慰这位父亲说：放心，我会让你的儿子心甘情愿的放弃游戏的。不过有个要求，你把你儿子玩游戏的帐号弄清楚，然后到游戏中去和你儿子挑战，但是不要让他知道游戏中你的身份是他爸爸。就这样，这位父亲在游戏中开始和儿子挑战，没想到，这个父亲也是一个玩游戏高手，没多久，他的儿子游戏装备都输没了，玩一次输一次，最后，这个孩子对玩游戏根本就没有兴趣了，因为他根本就玩不过他爸，看见游戏就闹心。最后，他由迷恋游戏变成了讨厌游戏。最终达到了家长想要的结果。
从心理学的角度出来，一个人兴趣点来源于自己的优势或最为擅长的一面，比如，我们上课，成绩好的那门功课，我们就喜欢上，成绩不好的那门课，就不喜欢上，是一个道理。对于叛逆期的孩子，做为家长一定要先了解自己孩子最喜欢的事物是什么？最讨厌的事物又是什么？
从孩子喜欢的事物找切入点，拉近与孩子的关系，最大的优势就是能让孩子从心底将排斥降到最低点。因为他们喜欢的东西，父母也喜欢，爱屋及乌，孩子就会降低戒备的心理。然后，家长在趁热打铁，伺机教育。题主所述，13岁的孩子正是处于一个独立意识极强的年龄阶段。父母的教育方法有问题，就会”培养“出叛逆的孩子来。如果不想有一个叛逆的孩子，那么，父母要注意自己的这些”错误“行为。
1、家长教育没方法，简单、粗暴。
2、唠叨，总拿孩子与别人对比。
3、娇惯、溺爱，无底线。
4、父母不合，关系紧张，各自教育，相互诋毁。
这些因素都会影响孩子叛逆性格的形成，千言万语一句话：家长要使用科学的教育方法、营造温馨的家庭氛围、建立和谐的亲子关系。只有这样，孩子的叛逆行为和叛逆心理，才会得到尽快地改善和解决。
如何解决青春的暴躁？
婴儿时候发脾气都是一种不成熟的表现。要解决一个问题，必须要了解造成这个问题所产生的条件原因是什么？这样根据这个厂商的原因才显示相对的解决的办法。青春期的爆炒，第1个就是因为353个问题，明天您这个时候力气壮，情绪高涨，做事情总是基于形成，加上这个伤身体的发育成长这个时候容易心的冲动。第2个就是因为人生经验太少，不知道停工地后所谓的出生年月日。自己学学习上有一点的成绩，或者事业上有一点的闪光或有何解释，赚了一点钱那就以为天下老子第一，想什么事情想干都可以，干得出来也信心满满，因为自己有力气有大把的时间，所表现出来的是打工已经经常跳槽，因为就中间不打打试下，因为到处都有人，你邀我。要克服这个就是我的经验，就是在年轻的时候我经常找年龄比我大，我想试试跟你交朋友，记住和那些中老年人交朋友，和他们谈心，唐明山参与审核工作经验各方面，他们从他们的身上我就了解到世界的艰难和能人之外，有能人抢救，肝有强中手，所以我们有脑筋应对，事物不是我们想象的这么简单。然后人就变得成熟起来，另外在工作中碰壁，碰的多了也会成熟，所以我们要多尝试，尝试多去工作，多去闯荡社会，这样封闭多了你也变得会成熟也变一个，反正不会那么吵吧。另外还可以配送一些可以放自己的这个行为其实的语言，比如我的专用名就是和蔼可亲恪守原则。