对教育研究方法课程的认识
教育理论是是什么？
教育理论是是什么？
教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。内容如下：
1、教育学：本部分由教育与教育学、教育的基本规律、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任与班级管理、课外校外教育、教育研究及其方法十章构成。
2、心理学：由心理学概述，认知发展与教育，情绪情感、意志的发展与教育，个性发展与教育四章组成。
3、教育心理学：由教育心理学概述，心理发展及个别差异，学习理论，心理，教学心理，心理健康与教师职业心理六章构成。
4、教育法律法规：由教育法律基础，依法执教与教师违法行为预防两部分组成。
5、新课程改革：该部分由新课程改革概述，新课程理念，综合实践活动三章构成。
你们学校的课程“语文课程与教学论”的考试形式是什么？怎么备考？
欢迎你报考课程与教学论（语文）这个专业。研究生阶段我报考的也是这个专业，希望自己的亲身经历能带给你一丝帮助。
第一、考研初试阶段做的准备（笔试）1.明确定位
记得当初，我是大三下学期4月底才开始准备的。专业定了，你要明确你要考哪所大学。这个专业全国硕博学位点比较少，硕士学位点选择的范围可能有点小。其中北京师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、四川师范大学、西华师范大学等是比较好的。一般每个学校招生人数不一样，好的211和985或者双一流招生人数特别少。当初我选择报考的是陕西师范大学，除去推免人数，课程与教学论（语文）只招2人，意味着必须考到前2名，压力还是挺大的。总体来讲，全国有这个学位点的学校招生人数控制在1-6人。可以根据自己的学习情况合理选择学校。
2.攻破专业课程
课程与教学考试科目只有三门，英语一、政治和教育综合。英语和政治我就不多说了，只要谈一谈专业课程。
课程与教学论（语文）专业书目推荐：
1.中国教育史
2.外国教育史
3.教育心理学
4.教育学原理
5.教育科学研究方法
6.中学语文教材分析方法与实践
7.中学语文教学论学程
每个学校的考试大纲不一样，这上面推荐的书目都是必考的，统称教育综合。由于字数关系，每本书的具体版本和出版地出版时间没来得及写，如需要，请在下方留言。
复习方法：
第一轮，先看中国教育史和外国教育史，最好用思维导图发把知识点罗列出来，建构简洁清晰的思维框架图，这个工作争取在一个月内完成，整合知识点非常重要。
教育学和教育心理学一起复习，难易结合，教育心理学是比较难的，需要理解，教育学比较简单，是成为一名优秀老师的首要功课，争取在一个半月内完成。
后面三本书，可以结合一起看。主要有一些教学案例，理论性不如前面的强，这个可能看起来稍微好一些，接受的教育学。??笔记本是必不可少的。加上考试大纲和这里列举的书目，第一遍最好在暑假期间完成，也就是8月份之前?第一轮学习。
第二轮，开学后，请按耐住浮躁的心情，不要被其他事影响了你考研的决心。这个时候，需要你每天坚持背诵这些知识点，不要觉得内容多，其实到了后期这些知识点都是想通的，记住这些知识点，信心会倍增，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，每天坚持再坚持。最好在10月份之前完成?。
在理解的基础上熟背知识点，为什么要大量去记去背，实话告诉你教育综合满分300，考试时间2:30小时，全都是客观题，几乎都要写成小论文的样子。当初我参考的时候，完全没有时间去思考和回顾，真的是一口气写到了打铃。也就是说，题量比较大，考的知识点比较多，测验同学们们随机应变的能力。
第三轮，仍然是坚持前面的学习。最重要的是通过各种资源找报考学校的真题，另外还要时刻关注报考学校的招生动态，以调整应试方式。真题很重要，做真题相当于给了你准备的方向，心里更加自信。争取在11月中旬完成?。
3.平常心，自信参考
考试??一点。把握好时间，答对题号，树立信心。之前我前面的考生，就是因为打错了题号，并且是做到最后一题才发现没地方可写。后果不用我多说，前车之鉴，看对题号，自信参考。
第二、考研复试阶段做的准备（笔试?面试）恭喜你，成功进入了复试。
笔试一般是150的总分，考2个小时。面试时间20分钟，至少3个专业问题。笔试和面试成绩各占一半，最终按排名高度录取。
1.复试推荐书目
语文教学论（陕西师范大学）
语文课课程论基础
语文教学内容重构
语文学科知识与教学能力（西华师范大学）
复试笔试一般是理论和教学案例想结合，不要全写理论，复试只有2道大题，每一道题字数控制在800字左右。
2.面试注意事项
良好的个人形象和精美的个人简历
扎实的专业功底和诚实自信的心态
老师一般会问，专业知识比如布鲁纳的结构主义理论与语文课程与教学论的关系，另外诗歌、散文、小说、戏剧文本类型一定区分开，知识点会问的很细。还有可能问心理学的知识点。
其实这个专业考的人比较少，希望你在追求学术的道路上满是风景，祝你成功。