胖乎乎的小鸟怎么折慢教程
什么的小鸟用abb的词语表示？
什么的小鸟用abb的词语表示？
脏兮兮的小鸟、闹哄哄的小鸟、
白净净的小鸟、白花花的小鸟、
胖乎乎的小鸟、胖嘟嘟的小鸟、
黑黢黢的小鸟、黑乎乎的小鸟、
黑黝黝的小鸟、毛茸茸的小鸟、
软乎乎的小鸟、密麻麻的小鸟、
湿漉漉的小鸟、惨兮兮的小鸟、
灰扑扑的小鸟、红彤彤的小鸟、
黄澄澄的小鸟、蓝幽幽的小鸟
abb式什么的小鸟什么的大熊猫？
怯生生的小鸟 胖乎乎的大熊猫
一只什么样的小鸟abb式的？
一只灰溜溜的小鸟。
abb式的词语有很多例如：毛毛雨，悄悄话，佼佼者，娃娃亲等等太多了。用灰溜溜举例：下着毛毛雨的一天，小明在窗边写着老师布置的家庭作业，当他做完抬起头刚好看见一只刚出生的灰溜溜的小鸟全身湿了躲在树低下，小明想把它拿进来躲雨。
什么的鸟儿填空词语？
胖乎乎的小鸟，白花花的小鸟。
毛茸茸的小鸟。
傻乎乎的小鸟。
金灿灿的小鸟。
圆滚滚的小鸟。
爱唱歌的小鸟，五颜六色的小鸟的。
可爱的小鸟。
爱生气的小鸟。
自由自在天空。
飞翔的小鸟。
真希望我是一只小鸟，可以飞到各个地方去看一下风景不同。
勤劳的小鸟。
用两三个叠词造句？
叽叽喳喳
1、早上天刚刚亮，胖乎乎的小麻雀就开始叽叽喳喳的叫个不停。
2、东方刚刚放出曙光，小鸟就在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。
3、教室里三五一群，或沉思默想，或叽叽喳喳。
4、天刚放亮，树上的鸟儿就叽叽喳喳喧闹起来
自言自语
5、东方刚露出晨曦，小鸟就醒了，叽叽喳喳地在自言自语，真有趣！
什么的小鸟填形容词？
（美丽，可爱，漂亮，毛绒绒，胖乎乎，瘦小，弱不禁风，自由自在，叽叽喳喳，静静，金黄色，五彩斑斓，羽翼丰满，展翅高飞，兴高采烈）的小鸟。
孩子四年级了，语文阅读理解能力很差，该怎么办？
崇尚阅读，展示语文风采
在四年级语文学习中，我们发现注重阅读的学生成绩好，阅读量少的成绩一般，未阅读者成绩差。实践证明，祟尚阅读，是提高语文学习成绩的宝贵经验。
怎样提高学生阅读能力呢？
第一，阅读贯穿语文教学始终，在课堂上要学会读课文，感悟和体会，在老师的讲解分析中学会理解课文内容，要重视多识字，生字就是阅读的拦路虎，如果生字太多，阅读的障碍就越大。通过学习课文，学会阅读的方法，以此延伸课外阅读，拓展阅读的内容和范围。
第二，加强教师对阅读的指导。除学习课文，还可在完成课后作业，语文小测试中训练阅读能力。语文每课练习册作业中都有阅读题，形式有给短文加题目的，有给汉字注音旳，有选择句中近义词的，有填关联词语的，有给自然段加标点的，有找中心句的，有说出语法修辞的句子，有找出反义词旳，有找出呢声词的，有分段并写出段意的，有提出问答题自答的，有总结本文中心的，有说说写作方法的。通过阅读来回答这许多的问题，在读中琢磨问题，在做题中反思阅读的内容，通过过程练习，就会让学生熟练的掌握阅读的方法。
阅读是获取知识的重要来源，所以，阅读是一项精细缜密的工作。除上面讲的这些基本方法外，阅读要进行适度选择，要学会做读书笔记，进行精彩词语及佳句摘抄，学会写心得体会，在读中写，在写中读，这样坚持下去，既养成了爱读书的好习惯，又提高了自己的写作水平，达到了读写跻步前进，共同受益的目的。
第三，形成多层次全方位阅读。教师可在班上组建阅读兴趣小组，采用同学之间帮带促阅读，教师要定时检查督促，鼓励学生节假日阅读，激励家长关注并支持孩子阅读，只有齐心协力，密切配合，这样就会培养孩子读书的兴趣和乐趣，并能养成良好的读书习惯。
阅读工作搞好了，学生语文成绩自然会提高了，靠阅读获取丰富的知识，以此来展示语文成果的巨大风采！