怎么培养孩子多动脑的习惯
如何培养孩子爱动脑、勤思考的习惯和能力？
如何培养孩子爱动脑、勤思考的习惯和能力？
生活中，父母要多引导孩子进行观察和思考。比如在参观博物馆的过程中，父母要引导孩子将学到的知识和观察到的实际结合起来。例如问问孩子“哪些恐龙是食肉性的，哪些是食草性的？恐龙这么高大，又是怎么灭亡的呢？除了恐龙，还有什么动物也来自远古时代呢？”等等，让孩子带着问题去参观。
同时也可以多让孩子玩玩建构类玩具，例如乐高、积木、橡皮泥，这可以激发孩子动脑和动手的能力。
培养孩子勤快地阅读的习惯和能力，而不是看电视。读书和看电视的区别在于：电视是被动地，看电视时无需付出努力，不太可能停下来进行思考。而书籍是主动式的娱乐与学习形式，读者必须专注于书本内容，对概念加以分析思考。阅读的习惯可以很好地锻炼孩子的思维能力，让孩子变得聪明，最终养成爱动脑、勤思考的习惯。
勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读。快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读能力的培养，可以让孩子学习一下“精英特速读记忆训练”，掌握快速阅读的能力。除了快速阅读能力，该软件还有记忆力的训练。从小训练孩子的阅读能力和记忆力，可以为孩子之后的学习打下坚实的基础。
教孩子正确的学习方法，学会主动学习，而不是被动学习。比如很重要的“听课学习”这件事，要教孩子：在课前先浏览一下课文，然后试着做一下课后的练习题，促使自己进行阅读思考，并把自己不清楚的地方记下来。听课的时候，把注意力放在老师所讲的内容上，和自己课前预习的结果做一个对比，看看老师讲的和自己看得有什么区别，多留意你预习中没有发现的新内容。课堂上，踊跃回答老师提出的问题，当然，你不必每个问题都举手回答。回答问题可以让你调动大脑去思考，并会让你注意力更集中，同时也能提高学习的兴趣。
16岁孩子不爱动脑怎么办？
尽可能让孩子做力所能及的事情，培养孩子自己动手的习惯。让孩子从小事做起，参加家庭劳动，在劳动中，培养孩子的自理能力，从而变得独立。
避免生活带给他的挫败感而导致的自信心的丧失。当孩子看到自己双手完成了许多事，他们的自信心和责任感便会增强，从而减少对父母的依赖心理
家长再全能，最好也不要在孩子面前表现得太充分，不必事事替孩子包办，有时假装弱一点、笨一点，反而能激发孩子的潜能。
尝试错误不是坏处，在孩子学习过程中发现他做错不要马上指出，可留待他完成后自己发现或订正时发现，有利于培养他订正能力，避免以后犯同样的错误。