家庭教育太小的孩子表现出高情商
情商与智商低怎么提高？
情商与智商低怎么提高？
情商珂情绪智力。指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力。
智商即智力商数。是衡量个人智力高低的标准。
情商和智商(特别是智商)大多和遗传因素有关，但后天因素亦占有相当比重。
由于情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。因此，后天因素对情商的影响比智商大得多。如环境因素：良好的环境如家庭、师长、朋友、书籍、影视等等，都可有意或无意地影响情商的形成。故可以刻意选择这些方面有良性作用的行为来培养及提高自己不情商。
智商则主要反映人的认知、思维、语言、观察、计算、应变、律动能力。可通过学习、锻炼、合理饮食、静坐感悟、智力思维等来提高。
如果孩子情商不高，该如何培养？
孩子的情商，主要表现在孩子的社会性，也就是与人交往的能力。再细化一点，主要表现在说话的能力。会说话，与不会说话，差异是巨大的。这一点想必我们成人深有体会。
而孩子的社会性能力培养，与我们的家庭教育有直接的关系。对此我有几点建议：
1.从婴儿开始，就在孩子耳边多一些言语。孩子的吸收能力，从婴儿时期就开始了，虽然不会说话，但是听觉很敏锐，周围的一切声音都会进入他的潜意识当中。这个时期你对孩子多一些言语，等孩子会说话之后，你会发现孩子的词汇量非常的丰富。
2.小的时候就要对孩子多一些抚摸爱抚。这些看似无关紧要的动作，却能给孩子带来熟悉的味道，让他感受到爱，而在爱的怀抱中成长起来的孩子，性格健全，更加自信。
3.要鼓励孩子与小朋友交往。爱玩是小孩子的天性，而且小孩子非常喜欢和小孩子共同玩耍，玩中也会学会相处的方式。不要让孩子太独了，不要过于担心孩子受到欺负，不要太干涉孩子相处的方式，你只要多带孩子去和小朋友一起玩儿就够了。
如果孩子稍大一些，已经过了婴幼儿时期，那么你不妨带孩子去参加一些培训，情商培训也好，口才培训也好，对孩子也很有益处。