高中的个人计划怎么写
2021年广州高中招生人数
2021年广州高中招生人数
2021年，广州高中招生学校招生总计划为43848个，其中名额分配计划为21845个，较去年增加2239个。
作为高中生的家长，怎样做好高中陪读？
谢邀。我觉得高中生家长陪读，主要做好以下几点：
一是观察孩子听课情况，是否全神贯注听课，听课效果怎样？
二是孩子作业情况，是否能够独立按时准确完成作业。
三是孩子课下复习效率如何，是否当天内容当天完成。
四是孩子预习情况，一般老师都会布置课前预习，在完成一天的学习任务后，预习第二天的内容。
这四步是学习方面的，看看各个环节是否存在问题，然后找到解决问题的方案，和老师积极主动联系。
孩子的和同学间的交往情况。有家长陪读，是不是就变相监督了孩子的一举一动？我觉得让家长陪读的目的就是达到不再陪读。
让孩子有判断是非的能力，有选择和交友的能力，结交良友，不交恶友。
在孩子养成了良好行为习惯，有了足够的自控力后，就不用家长陪读了。这才是正常的。把这些告诉孩子，让孩子逐渐有自控力。
暂时的陪读是为了不陪读，让有了理想的孩子，学海泛舟，放飞孩子。
高一学生应该怎样树立大学目标？
高一学生，大多是比较优秀的孩子，他们通过努力进入高级学校，满怀崇敬，对通过三年努力将要考取的大学渴望非常强烈。
但因为年龄和阅历的限制，以及我国高考制度的复杂性，可能他们对大学的学习状况，招生特点，专业设置并不熟悉。所以特别需要老师和家长的指导，而高考政策的经常变化，家长也把握不住，最熟悉的还是学校的老师，所以老师们的指导对孩子们的成长至关重要。
一、替孩子们树立信心
从初中进入高中，特别是进入重点中学，原来在班里出类拔萃的许多孩子可能这时候就发现自己泯然众人矣，往往会导致信心不足，这一点老师应该加强说明，化不利心理因素为奋发向上的进取心，可以将前几届学生中一开始有这种情况，后来通过努力，取得优异成绩的榜样，给他们介绍一下，甚至还可以请这些榜样回来给他们下一级的学弟学妹们搞讲座。
二、帮孩子们分析学科强弱
如果一名学生学科均衡，而且水平都较高，这是最理想的，但目前来看，差异性还是很显著，大多数孩子都有或多或少的弱科。这个时候老师要及早发现这种情况，通过考试发现之后，引领孩子在弱科上多下功夫，合理分配时间，既不能放弃，也不应在这上面花费太多太多的精力，平衡好二者之间的关系。
三、介绍大学情况
孩子们对大学充满情境，有充满神秘感，而老师们大多都是大学毕业生，可以给他们讲一些在大学里边刻苦学习的事例，有趣的活动，对自己人生成长的一些感悟，可以与孩子们交流一下。还可以请大学里面的优秀学生回来跟同学们交流，激发他们的学习兴趣和动机。
四、根据个人兴趣和目标，规划专业发展方向
大学专业众多门类繁杂，孩子们要想选定自己的目标，必须结合兴趣和个人能力特点，这个时候对老师的要求就比较高了，既要熟悉大学的情况，又要熟悉到具体每个孩子的特点，综合权衡一下给孩子的确定目标，这样他学习就有了动力和方向。
愿每一位孩子在高中都体验到快乐学习和老师的关怀，愿每一位孩子都能升入理想的大学。
山高人为峰，同学们攀登吧。